Insa Grüttgen
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Forschungsgruppe
Lebenslauf
Insa Grüttgen ist seit März 2021 wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschungsgruppe „Nationales Bildungspanel: Berufsbildung und lebenslanges Lernen“. Zuvor beendete sie ihren Master der Soziologie an der Universität Potsdam. Ihre inhaltlichen Schwerpunkte im NEPS liegen in der Erwachsenenbildung, non-formalem Lernen und Erwerbstätigkeit.
In ihrer surveytechnologischen Funktion übernimmt sie Aufgaben in der Entwicklung von Befragungsinhalten, der technischen Umsetzung der Erhebung sowie Prüfung der Erhebung und Daten.
Ausgewählte Publikationen
Wzbaktiv
Ehlert, Martin/Grüttgen, Insa/Kunze, Luisa/Ortmann, Tobias/Oehmig, Leonie (2024): Mehr Weiterbildung für alle. Fachkräftesicherung durch Bildungszeit. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 29 S.
Dicks, Alexander/Ehlert, Martin/Grüttgen, Insa/Schulz, Benjamin/Vicari, Basha (2023): "ChatGPT, Cobots & Co. Wie neue Automatisierungstechnologien die Arbeitswelt verändern". In: WZB-Mitteilungen, H. 2=Nr. 180, Online-Supplement.
Grüttgen, Insa/Helbig, Alexander/Ehlert, Martin (2023): NEPS-Data on Non-Formal Adult Learning Activities – Structure, Specifications and Linking of the Data of the Starting Cohort 6. NEPS Survey Paper 101. Bamberg: Leibniz Institute for Educational Trajectories - National Educational Panel Study.